Pencarian berdasarkan :
Pencarian terakhir:
Pendidikan karakter memiliki esensi dan makna yang sama dengan pendidikan moral dan pendidikan akhlak. Tujuannya adalah membentuk pribadi anak, supaya menjadi manusia yang baik, warga masyarakat, dan warga negara yang baik. Oleh karena itu, pendidikan karakter dalam konteks pendidikan di Indonesia adalah pendidikan nilai-nilai luhur yang bersumber dari budaya bangsa Indonesia sendiri, dalam ran…
Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan Standar Proses Pendidikan yang berlaku. Kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaran pada buku ini diuraikan setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami, kemudian memilih dan menerapkan, atau bahkan menyintesis strategi yang sesuai dengan lingkungan pembelajaran. Dipadukan dengan contoh penga…
Setiap manusia memiliki keinginan untuk mendapatkan hasil dari apa yang telah mereka kerjakan. Begitu pula dengan suatu pembelajaran yang ada di sekolah, umumnya peserta didik, pendidik, dan orangtua peserta didik juga ingin mengetahui hasil belajar dari peserta didik. Untuk mengetahui hal tersebut tentunya pendidik melakukan serangkaian evaluasi. Akan tetapi, untuk melakukan suatu evaluasi mak…
Melalui pendidikan, keberadaan, sifat, dan hakikat manusia senantiasa menarik untuk dipelajari dan digali dari berbagai macam sudut pan- dang disiplin ilmu. Manus'ia yang merupakan makhluk hidup dengan banyak aspek yang melingkupinya menjadi kajian ilmu yang tidak mudah mengering, terus-menerus menjadi sumber. |
Buku ini membahas tentang Etika Profesi Keguruan yang harus dimiliki oleh seorang guru terutama bidang Pendidikan Agama Islam. Guru merupakan sebuah profesi yang disorot oleh masyarakat memiliki etika yang mulia. Guru memiliki kode etik, bertindak berdasarkan aturan-aturan dan norma-norma di negara dan agama. Guru menjadi teladan yang patut di contoh oleh peserta didik dengan tugas yang mengayo…
Pengembangan kreativitas pada anak usia dini sangat penting karena kreativitas sangat berpengaruh dalam mengembangkan aspek-aspek perkembangan anak usia dini. Adapun tujuan pengengembangan kreativitas anak usia dini adalah untuk mengembangkan kecerdasan dari kemampuan anak usia dini dalam mengekpresikan serta menghasilkan sesuatu yang baru. Apabila potensi anak usia dini dikembangkan dengan seo…