Pencarian berdasarkan :
Pencarian terakhir:
Filsafat sungguhnya tidak berbeda dengan berpikir, hanya saja berpikir secara filisofis dilakukan dengan penuh kesungguhan dan sistematis, berawal dari rasa inggin tahu, muculalah pertayaan-pertayaan mendasar: ‘’apa”, “mengapa”, dan “bagaimana” tentang segala yang ada. Dari aktivitas berpikir seperti inilah, umat islam umat islam bisa mencapai kejayaannya dalam segala bidang: agam…
Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajaran yang sesuai dengan Standar Proses Pendidikan yang berlaku. Kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaran pada buku ini diuraikan setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami, kemudian memilih dan menerapkan, atau bahkan menyintesis strategi yang sesuai dengan lingkungan pembelajaran. Dipadukan dengan contoh penga…
Aku tahu aku tidak bisa menulis puisi, tetapi darimu aku belajar cara-cara menunjukkan cinta. Senyummu adalah satu-satunya yang menerangiku saat tidak ada cahaya. Tetapi, aku harus kehilangan cahaya itu untuk sementara. Dalam perpisahan ini, tidak ada yang bisa kujanjikan padamu. Namun saat di sana, aku akan menamakan setiap bintang yang kulihat setiap malamnya dengan namamu, agar aku selalu te…
Buku ini berisi hadits tentang dakwah, mulai dari dasar, tujuan, dan berbagai subsistemnya; dinul Islam dan masalah masalah yang terkait dengan dakwah, seperti sikap ikhlas, akhlak terpuji dan tercela, dosa besar, etos dalam bekerja, mencari ilmu, kepemimpinan, seni, dan pembinaan keluarga. Dilengkapi juga pembahasan hadist tentang kesehatan dan larangan menggunakan narkoba, semua materi dalam …
Untuk dapat memahami al-Qur`an dengan benar diperlukan penafsiran yang tidak hanya mengandalkan Bahasa Arab secara baik dan benar, akan tetapi juga diperlukan pengetahuan yang komprehensif tentang ilmu-ilmu yang berhubungan dengan penafsiran al-Qur`an itu sendiri dan kaidah-kaidah dari ilmu- ilmu tersebut seperti yang ditulis dalam buku ini. Buku yang sekarang ada di hadapan anda ini adala…
Setiap manusia memiliki keinginan untuk mendapatkan hasil dari apa yang telah mereka kerjakan. Begitu pula dengan suatu pembelajaran yang ada di sekolah, umumnya peserta didik, pendidik, dan orangtua peserta didik juga ingin mengetahui hasil belajar dari peserta didik. Untuk mengetahui hal tersebut tentunya pendidik melakukan serangkaian evaluasi. Akan tetapi, untuk melakukan suatu evaluasi mak…